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第一版主网 > 立教称祖 > 第五十三章 所以说,两兔傍地走

第五十三章 所以说,两兔傍地走

尽管金雕已然是不能动分毫,乌骓还是选择四平八稳的骑在它背上。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址

银月绕到金雕后面,撩起尾羽瞅了瞅,似乎想知道这是个爷们还是个娘们儿。只打了一眼,嗯,没有整明白就算了。

又回到雕前,对乌骓摆摆虎,那是意思是看不出来。

乌骓一个响鼻从雕背上下来,心想还是得马王爷来,侧身站在雕前,一抬大腿,不可描述,低对着雕又是一个响鼻,看到没,你是个啥型号?

银月在一旁看那话儿的惊伟,直呼大佬在上!

金雕虽然已为鱼,已经没有面子可言,但是也有被污辱到!为因……银月强行给雕翻了个身,又拔去部分鸟毛后,惊了!

它没有!!

这一系列作,让金雕顿感雕生不值。

为什么银月乌骓要如此辱雕之事呢,他们不想打,非要揍也不是不行。但一马一虎一对眼,不知如何是好了。

围观的几也很好奇它俩要什么,也就一直看下去了,有些画面真辣眼睛。当看到最后,他们也有些懵,知识盲区啊,就看向琉璃。

琉璃淡淡道:“只有百分之几的鸟类有,这雕很不幸,它是大多数。”

好奇道:“那这雕怎么鸟事?”

花玲突然笑出了声,引来数道好奇的视线。

不满道:“这是科学!有什么好笑的!”

花玲收了笑声,开道:“没有笑你。”

自然就要问了,花玲只是不答。无奈,只能求助于颜庥妙戈。

颜集妙戈说道:“我倒是知道踏云想的是什么,倒是挺有趣味的,但我不会她的方言俚语,讲起来也没味儿了。”

陈青瑶也来兴趣了,开道:“讲来听听。”

花玲先问了个问题:“你们觉得鸭青叫起来,像不像是在笑?”

见几都点。又问道:“那公叫,像什么?李敢,你来学学。”

迟疑片刻学着打了个鸣“喔喔喔!”

花玲也不点评啥,开道:“我学起来是,果果果!”

“这个还是听二爹给我摆的。”

说话这天和鸭子一起去天庭领丁丁,但是到他们的时候只有最后一个了。

玉黄大帝也不想让他们觉得自己偏心,于是就说道:“你们猜拳吧,谁赢了给谁。”

鸭一出手,剪刀,石。于是公得了最后一个丁丁下界去了。

看公昂首阔步的走了,没有丁丁的公鸭还是觉得王黄大帝偏心,问道:“玉帝,你明明知道他要赢,还要我们猜拳,我不服!”

玉黄大帝这才察觉大意了,为了让公鸭觉得自己公平,于是说道:“哎,你懂啥!我这还有最后一本游泳大全,你且拿去,切记不要让他知道了。”于是公鸭大摇大摆的下界去了。

这天鸭子见公在埋啄土。

“哎~兄啊,吃虫儿呢,味道怎么样?”

呸了泥道:“不怎么样,还吃一嘴泥!”

鸭子摇摇走了。

这天,鸭子摇摇摆摆的

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从公欢家前路过,看见公踩在一只小母背上。

“哎!兄,你嘛呢?”

“咳!鸭兄啊,踩蛋呢,累死个。”公摆动着大红冠子道。

鸭子心下不平,但也没办法,走了。

又有一天鸭子从公家门前路过,看见公在土坑里打滚。

“哎!兄,你这是在嘛呢?”

“哦,身上痒得很,洗个澡!”公说完继续扑腾。

鸭子眼珠一转,心生一计。

“哎哟!兄,泥里怎么能洗澡呢!水里才是好去处呀!”

“我一直都是在土里洗,倒也想下水耍耍,但是我不会游泳啊。”

“啧!兄,不是我说你,我们什么关系!你不会,兄弟我可以教你啊!”

一蹦就出了土坑,惊喜道:“鸭兄弟此话可当真!”

“当真,现在就走吧。”

一鸭行至水边。

鸭子一个猛子扎进水里变化为潜水鸭,在几十米外才露,还夹着条肥美的鱼,又化变为涡增鸭,踏而行,公都看花眼了。

鸭子大摇大摆的走到公身前。

一放鱼,一抖翅,滴水不沾,“兄,怎么样,想不想学!”

可劲的点,“想!”

鸭子装作为难的样子说道:“不瞒兄,我这本领是玉黄大帝赐下的,凭白无故的教了你,就恐玉帝说我空传于,责难于我。”

一听此话,急切道:“鸭兄有什么要求,尽管提,只要是我有的。”

鸭子思半响才开道:“这样吧,兄弟,你把丁丁借我用用,我就教你,你放心同样是玉帝御赐,我不敢不还的。”

一想,在理,于是就把丁丁给了鸭子。

那知鸭子得到丁丁后,一个猛子就扎进了水里,久久不见踪影。

这才觉上了当了,急的在岸边不停的叫唤。

“我我我!果果果!还给我!还给我!”

鸭子在老远的地方才冒,看公那气急败坏的样子,嘎嘎嘎嘎的不停怪笑。

然而就在鸭子得意之时,被一道天雷击中,声音瞬间就小了,也笑不出来了,发出的声音就跟脖子被掐住了一样。

所以后来的公鸭虽然就有丁丁,但是个哑

被骗的公,每天天不亮的就打鸣,提醒还在做梦的,该醒了。

花玲讲完后,却不听到有笑。

“不好笑迈?”

回道:“故事有点意思,毫无笑点。”

陈青瑶出声道:“可能是我们不会的方言的原因。”

不笑,马笑。追风仰着马,咦~咴咴咴——的马牙都笑出来。

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沼泽

沼泽是地表及地表下层土壤经常过度湿润,地表生长着湿植物和沼泽植物,有泥炭累积或虽无泥炭累积但有潜育层

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存在的土地。

沼泽的基本解释为低洼积水、杂丛生的大片泥淖区。

广义的沼泽泛指一切湿地。狭义的沼泽强调泥炭的大量存在。

关于沼泽的分类,国际上没有统一的标准,我国也没有公认的分类标准和分类方案。目前主要有以下分类方式和类型:

发育过程分类

根据泥炭沼泽的发育过程,主要是泥碳的累积过程可分为低位、中位和高位沼泽,即富营养、中营养和贫营养沼泽。

富养沼泽,又称低位沼泽,是沼泽发育的最初阶段。沼泽表面低洼,经常成为地表径流和地下水汇集的场所。

贫养沼泽,又称高位沼泽,往往是沼泽发育的最后阶段。随着沼泽的发展,泥炭藓增长,泥炭层增厚,沼泽中部隆起,高于周围,故称为高位沼泽或隆起沼泽。

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