“是啊，我为什么只记得联姻，而忘记了火车上的好东西？”

伫立在小院许久后，张天昭的圆胖脸上，突然绽开了灿烂的笑容。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取

他觉得自己非常可笑，作为一名穿越者，思考问题时，居然走进了死胡同而不知道变通，活该让张立典骂了他一顿。

不过，他很感谢父亲张立典对他的责骂。

正是他的责骂，让张天昭从固定思维的死胡同里走出来，学会了从手中所掌握的所有资源出发，去考虑问题，并解决问题。

非圣贤，孰能无过。有过能改，善莫大焉。

认识到错误的张天昭，很快就从火车上的东西出发，找到了好几种对付土谢图汗部的办法。

虽然，这些办法中，每一种单独去实行，效果可能都不会太好。

可是，当几种办法一起来的时候，张天昭相信，就算土谢图汗部的大汗是成吉思汗再世，他也必须向张天昭，低下高贵的颅。

找到解决土谢图汗部的办法后，张天昭忽然觉得自己变得轻松起来，快乐的生活，又重新起航。

今天已经是大周天授元年的7月29，他必须尽快赶往恰克图，因为还有两个月，就是冬天。

在离开安国城前，张天昭还有几件事要做好。这样，他才能没有后顾之忧地去卖毛皮。

第一件事，就是工资和赏赐问题。

大周建国以来的大半年时间，政府职员和士兵的工资，从来没有发放过。

不是不想发，而是根本没有“钱”发——“钱”就是指毛皮。

是的，你没有看错，这里的“钱”，就是毛皮。

在鲜卑利亚，与之间，部落与部落之间，最盛行的商品换模式，基本上都是以货易货。

就好比如是，甲部落用粮食换乙部落的牛马，王五用毛皮，跟陈八换椅子等等。

而在商品社会中，们喜的黄金白银铜钱，在这里饥不能吃，寒不能穿，是无用之物，是不受欢迎的。

而毛皮，因为能够制作抵御严寒的衣物，是活在鲜卑利亚的必需品。又能从部落，从其他那里，换到自己需要的物资。

所以，毛皮，才是鲜卑利亚土著最喜欢用的换品，也就是他们的“钱”。

以前的大周国库，空的能饿死老鼠。全靠张立典他们，向官员士兵们画饼，还有刚刚建国的热，对老祖宗的绝对信任，才撑过了大半年时间。

如今，众目睽睽之下，有三十二万张毛皮回到了安国城。你要是再不发放官员士兵们的工资，还有立功将士们的赏赐，那可就说不过去了。

所以，在7月29下午的内阁会议上，当张天昭提议，留下四万张杂皮，用来发放工资赏赐的时候，没有一个反对，就获得全体通过。

内阁通过的决议，马上就得到执行。当天晚上，安国城和幸福村，家家户户，都领到了户部毛皮司刚发下来的毛皮。

虽然，每家每户领到毛皮有多有少。多的有二百多张（抚恤金），少的只有二三十多张。

毛皮数量虽然不同，可国家当初给大家的承诺，已然兑现。

更何况，就是这区区的二三十张毛皮，对于原来半手工半耕种的北吉部民众来说，他们过去最起码也要1～2年才能赚到手。

可眼下，大周建国才7个月不到，发放给他们的工资赏赐，就比他们过去辛苦1~2年的收获还多。

这就让安国城的民众，看到了希望，对未来充满信心，对王室也充满了感恩。

“母亲，你看。”

在安国城某个蒙古包里，一个七八岁的小孩，正在轻轻的抚摸着他们家刚领到的毛皮。

当她的手，轻轻地触摸到毛皮特有的柔顺细腻时，小孩忍不住惊喜地说：“母亲，这张毛皮好好摸哟，软软的，滑滑的，给我做条围巾好不好？”

“当然可以，我的小宝贝，”她的母亲亲了亲她的额，轻笑着说：“明天去到学堂地时候，老师们如果问起你，昨天发的毛皮是从哪里来的，记得怎么样回答没有？”

“记住啦，母亲，如果老师问我，我就说，是北海伯爵大，带领着远征军，打跑了万恶的异族，然后从异族那里缴获的，我们要感谢北海伯爵大。母亲，是不是这样回答呢？”

“是的，我的小宝贝，你可记得真好。”母亲笑容满面地摸着她的发说，“是北海伯爵，从天堂得到了老祖宗的教诲，我们才有今天的好生活，所以，我们要永远感恩他，记住吗？”

“嗯，我记住了，”小孩重重地点点，好像想起什么事，又兴奋地说，“母亲，我刚才在外面玩的时候，遇到了大县主，她说，我们明天的国语课，会有两篇新的课文哟，好好玩的。”

大县主就是国王张立典的大儿张云彩。

小孩的母亲没读过书，可她作为汉的后代，知道读书对一个的重要。

大周前两个月，在安国城里办起了露天学堂。虽然没有强制要求每一个适龄儿童都去学习，上课也只是上半天时间。但还是有一百多名小孩子珍惜这个难得的机会，去那里读书学习。

这其中，就有她的儿子和儿。

老师就是张天昭三个姐姐和部落里几个识字的老古董。有空闲的时候，姜玉娘，内阁三大佬，偶尔也会去客窜一下，体验体验老师的生活。

至于课本，都是张天昭亲自手写抄录的。科目也很少，只有国语和数学两科。

学习的内容相当肤浅，仅适合小学生学习。比如《国语》里的内容，就是《三字经》，《百家姓》，《千字文》，甚至《弟子规》也有，可是都不全。只有其中一小部分。

不认字的母亲对新课文是什么没有兴趣，她只是好奇儿跟大县主说的话，就蹲下来问她：“大县主跟你说是了什么新课文吗？”

“嗯，大县主说，新课文一篇叫《北海伯爵与一棵小松树》，还有一篇是叫《北海伯爵与一只打碎的花瓶》，都是说北海伯爵刚刚从天堂回来不久的小故事，母亲，是不是很好玩？”

“嗯，真的是很好玩。”

……

夜了，整个安国城中，静悄悄的，除了偶尔有几声狗吠的声音外，就连一丝丝的风声，也没有听到。全城绝大多数，已经熄了灯火，带着对美好明天的期待，甜甜地进了梦中。

可张天昭的房间内，还是灯火通明。

下午开完了内阁会议后，张天昭觉得安国城的小学生们，老是学文言古语不好。就把后世的公知们吹了十几年的假故事《华盛顿与樱桃树》，还有列宁打碎花瓶的小故事，把里面的主公改换面写成自己。

然后，他把编好的新课文，给了大姐张云彩，让她从明天开始，认真教学生学习，还要她一定要牢牢记住，思想教育，要从娃娃们抓起！

占领宣传的高地，塑造学生的灵魂，这便是张天昭离开安国城，去恰克图前，他要做的第二件大事。

这种塑造学生灵魂的大事，如是长时间要执行下去，久而久之，当学生们的思想中，就会认同了他的格魅力，认同他是这个王国唯一的继承者。

以后如果有胆敢起兵反叛，企图占据属于他的王位。

到那个