伸手，把桌上那份省里的专刊拿起来，翻开到其中一页，摊在大家

面前。ωωω．lTxsfｂ．Ｃ⊙㎡_那一页上，打一行字——论中国互联网起步的未来五年，署名：唐

明宇。

「你们瞧瞧——」副校长指着那篇文章，声音里都带着点子感叹，「咱们农

村的孩子，好些连电脑是个啥玩意儿都没见过，可家明宇，小小年纪，竟就

能写出这么一篇东西来！这份眼界、这份门道，连城里念书的孩子都比不上。这

篇文章，是登在省里的专刊上的，那分量，不用说，大家都清楚。」

屋里几个，你一言我一语地，应声夸赞起来：「这哪儿是初三孩子能写出

来的东西？就是咱们镇里，怕也翻不出第二个！」

「你看这遣词、这论点，条条都在理上——这孩子，是天生有主意的。」

到关键处了。校长这才伸手，从那个牛皮纸文件袋里，缓缓抽出一张录取通

知书来——烫着金边的纸面，上印着华侨私立高中的字样。他郑重其事地把那

通知书展开，冲满屋子的介绍道：

「这是省城大学城那所华侨私立高中的特招录取通知书——家校方，是看

中了明宇这篇发表的文章，才格特招的。咱们镇上的初中，能出一个被省城重

点高中特招的孩子，这还是一回！」

话音一落，屋里又是一片应声夸赞：「这可是天大的脸面！咱们镇上，

一份！」

「这孩子，往后前程不可估量啊——咱们学校，也跟着沾光喽！」

末了，校长拍板：「这一桩，得通报表扬——明宇为咱们学校争了光，也给

自己挣了前程。另外，班主任王老师、教导主任，这几年带这孩子带得好、教得

好，就著明宇这篇文章的由，一并给这两位报个市优。发布页地址(ww*W.4v4*v4v.us)」

听到这话，我却笑着，摇了摇，慢悠悠地接了一句：「校长，您这话说得

窄了。我那边，已经替我们把话都沟通过了——不光班主任、教导主任评市优，

您跟副校长，也该往省优上报。这才算齐全。」

我这话一出，办公室里一下子安静了那么一瞬。

几个面面相觑，像是都没料到我一个初三的孩子，能说出这么话来。我心

里却门儿清——这不是我吹牛，是红玲姐一早把底都跟我说透了，特意嘱咐

我，进了学校这道门，别忘了给几位校领导递个甜。这点子好处，她那边早就

替我铺排周到了。

正说着，办公室的门又被敲响了。这回进来的是个后勤的老师，手里举着

一份红文件，一边往屋里走，一边笑得合不拢嘴：「校长！好消息！省里、市

里联合盖章的红文件刚送来——特批的评优名单！」

他把那份文件往办公桌上一放。几个凑过去一瞧——上盖着省、市两级

联章的红印，白纸黑字写得清清楚楚：校长、副校长，评省优秀教师、省教学

骨；班主任王老师、教导主任，评市优秀教师、市教学骨。

屋里，顿时又静了。

几个你看看我、我看看你，一时都说不出话来——评优的名单还没提报呢，

评优的材料还一个字没写呢，这结果，怎么就先出来了？

我站在那儿，脸上带着笑，一句话也没多说。

屋里，那点子先前的架子，一下子全散了。连一向端着的校长，都忍不住离

开那把椅子，两步绕到办公桌跟前，低下，凑着那份省、市联章的红文件，

一页一页地翻着看，一脸不可思议。看了一会儿，他又抬起，目光落在我身上，

再看两眼，又低回去接着看——那眼神里，是说不出的一种东西。

我站在那儿，心里门儿清这份份量的用处：省优秀教师，那是能去省城里

名校当校长的物；市优秀教师，搁在省城的一般初中里，某个前程、某份体

面，也是轻轻松松的事儿，更不用说工资、奖金都得跟着往上窜一窜。我这一把，

算是给这几位的饭碗里，实实在在添了一勺子油。

看了好一会儿，几个总算平静下来，重新落了座。校长也让班主任搬过来

一把椅子，就着办公桌，大家围坐成一圈，正对着我。

还是副校长先开的。他清了清嗓子，看着我的眼神里，多了几分先前没有

的郑重：「明宇这孩子——不光是学习好、有脑，能写出那么一篇高的文章

来，更难得的，是他尊师重教，懂得感恩。你们瞧瞧——他这篇东西，把学校几

位老师的心血也都点亮了，这份懂事，在这么大点的孩子里，实在是少见。」

他话音一落，其余几个便连声接了起来：「可不么！这孩子，既聪明，又会

办事儿，还孝敬师长——几样占全了！」

「往后到了省城那所高中，也得这么念着咱们学校的老师啊！」

「有这么个学生，是咱们学校的造化。」

我听着，心里那点念也转得差不多了——该

摊牌了。

我那份华侨私立高中的特招录取通知书，已经实实在在攥在手里了。只要

到时候能参加考试，上这个高中，那就是板上钉钉的事儿——既然这高中已经稳

了，那我还用得着天天坐在这初三的教室里，一页一页地熬那点明摆着的课程吗？

我端起杯子，喝了水，缓了缓，才开：「校长、主任、王老师，我有个

想法，想跟几位商量商量——我这高中录取通知书既然已经到手了，往后我这门

心思，怕多得放在高中的课程上自学。所以，我想问问，我是不是……可以不用

天天来上课了？」

这话一出，屋里那点子刚热络起来的气氛，啪地就凉了下去。

几个你看看我、我看看你，一时谁也没敢接话。场面，又静了下来。我扫

了一圈——班主任低着搓手，教导主任端着茶杯不喝也不放，副校长抱着胳膊

不吭声。一屋子的目光，最后都落到了校长身上，一个个都在等他拿主意，谁也

不敢替他做主。

校长沉默了片刻。末了，他才缓缓开了，声音里带着点子拿定了的意思：

「明宇有自己的想法，自学能力强——这是好事儿啊。咱们当老师的，不就是盼

着学生出息吗？他有这份上进心，咱们只有支持的理，哪能拦着？」

这话一落地，教导主任才算敢笃定地接上话，连声道：「是啊是啊——高

中的那些课程，咱们初中老师本来也教不了，就由着他自学呗。校长说得在理，

是不是，王老师、副校长？」

两边一听，也都跟着连声肯定：「是是是，就这么办！」「明宇这自学能力，