“而且,他用水柱和下雨去表达自己的
景,是想突出他
时那一刻的雄伟、壮观和震撼
!想在
们的脑海里留下难忘的印象!”
鲁玛莉点同意!
教中史的王老师说:“四幅画中,宋老师都被描绘成一个的形象!特别是编号4那张,被四毛抽
着菊花
的宋老师脸露痛苦神色,而他则说很正!,那是用手强烈的对比手法,去表达宋老师的任
欲的
形象!特显了四毛自己主
支配者的形象!”……讨论十分热烈,经过一
理
、逻辑、专业的分析讨论后,最后他们得出了一个重要的结论!对于找出谁是四毛提供了很大的线索,很有帮助!
陈学礼校长站起身,说:“今次的会议非常有用,我们得出了一个重要的、大家都一致同意的结论,就是肯定了四毛是……一个!!!”
出席会议的都用力的点
,表示完全同意这个重要结论!
“好!散会!”校长说。
参加会议的都站起身,宋慧欣礼貌的鞠躬! 然后离开会议室。
“校长!……校长!……”
“校长晕了!……”
“ 急救!……工呼吸!”
“我来!……”鲁玛莉兴奋的冲过去!
“咦!校长扯紧旗!”
是的,校长的裤裆隆起来,像一个帐篷!
不过,当鲁玛莉小姐一替他工呼吸,这个帐篷便迅速消失得无影无踪!
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